شناسایی ١٩۴٠ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در رفسنجان
معاون پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش رفسنجان گفت: در سه سال گذشته ١٩۴٠ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در رفسنجان شناسایی شدند.
به گزارش خانه خشتی؛ جلسه شورای آموزش و پرورش رفسنجان با حضور جمعی از مسئولان این شهر در سالن شهید بادپا اداره آموزش و پرورش برگزار شد.
حسین شفیعی رئیس اداره آموزش و پرورش رفسنجان در این نشست گفت: در ابتدا از ریاست دادگستری تشکر می‌کنم، زمینی که متعلق به مجموعه آموزش و پرورش بود درحال از دست رفتن بود که با پیگیری‌ها برگشت.
شفیعی بیان کرد: با کمک اداره ثبت اسناد رفسنجان تاکنون تعداد زیادی از مدارس صاحب سند شدند و مابقی در صف انتظار هستند.
وی موثرترین و اصلی‌ترین دستگاه که می‌تواند برای آموزش و پرورش تصمیم بگیرید را شورای آموزش و پرورش معرفی کرد که از مسئولان شهرستان تشکیل شده است.
امیرمحمد محمدیان معاون پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش و پرورش رفسنجان از شناسایی ١٩۴٠ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در رفسنجان خبرداد و گفت: ۵٧۶ دانش‌آموز در مقطع ابتدایی، ٢٧٣ دانش‌آموز در مقطع متوسطه اول و ١٠٩١ در مقطع متوسطه دوم در سه سال گذشته در رفسنجان شناسایی 
شدند.
محمدیان درخصوص چرایی ترک تحصیل دانش‌آموزان چنین گفت: برخی دانش‌آموزان به‌علت نیاز به کار مجبور به ترک تحصیل برای کار و کمک به خانواده هستند و برخی دیگر به‌علت دسترسی محدود در مناطق حاشیه‌‌ای به زیرساخت‌های آموزشی کافی دسترسی ندارند.
وی اضافه کرد: خانواده‌های دارای وضعیت اقتصادی ضعیف، امکان تحصیل فرزندان را ندارند همچنین هزینه‌های تحصیل شامل شهریه، کتب درسی و لوازم آموزشی برای این خانواده‌ها سنگین است که باعث بازماندن از تحصیل فرزندان می‌شود.
حسین رمضانی زاده رئیس دادگستری شهرستان رفسنجان نیز در این جلسه گفت: در طرح قاضی که در مدارس حضور داشتیم امکانات کمی را دیدیم، در برخی مدارس کمبود معلم مشاهده می‌شد که باید این موضوع حل شود.
رمضانی‌زاده بیان کرد: مدارسی که امکانات ندارند انگیزه دانش‌آموزان را می‌گیرد که در این زمینه حمایت‌های مجتمع مس را در قالب مسئولیت‌های اجتماعی می‌طلبد.
قابل ذکر است؛ در این جلسه از ریاست اداره ثبت اسناد و املاک شهرستان رفسنجان در راستای تعامل و همکاری با مدیریت آموزش پرورش جهت سند‌دار شدن مدارس تقدیر شد.
انتهای پیام/
